園庭のブランコは年次問わず多くの子どもたちが遊んでいます。この日も1歳児のAちゃんがブランコに乗りたそうに見つめていました。どうするのかな？保育士に乗りたいと言うのかな？としばらく様子を見ていると、ブランコの手すりや椅子のところに足を掛けている姿が。保育士が乗り方を直接教えたわけでもないのに、上のクラスのお兄さんお姉さんが乗っている様子をじっくりと観察して、Aちゃんなりにどこに足を掛けたら乗れるのか探り探り、挑戦していました。まだフラついたりすることもありましたが、何とか乗れるとすぐ降り…もう一度！自分で乗れたことが嬉しかったのか、乗り降りだけを繰り返し、満足そうな表情をしていました。「一人で乗れたね！」という保育士の言葉に表情はさらにパッと明るくなり、ニコニコと笑っていました。
できることが少しずつ増えていく時期だからこそ、できた！という喜びや達成感を共有し、子どもたちがたくさんのことに挑戦していければなと感じます。

保育士M.H

3月からひよこ組（1歳児クラス）のお友だちは今まで生活していた園舎が変わり、つぼみ組（2歳児クラス）のお部屋で新しい園生活が始まりました！

つぼみ組のお部屋で一週間ほどたった日の事です。私は環境が変わって初めてつぼみ組のお部屋に入ることに、、、久しぶりに会う子どもたちに泣いてないかな？楽しく遊べてるかな？と心配していたのですが、笑顔で登園してくるお友だちがたくさんいてほっと安心しました。なかでも印象的だったのが、ひよこ組の時はお母さんの抱っこでお部屋に入ることが多かったAちゃんが歩いて自分からお部屋に入ってくる姿を見せてくれたことです。さらにAちゃんは「つぼみぐみさんたのしい！」と教えてくれました。大人でも新しい環境や変化に初めて対面する時は緊張したり不安を感じるのに、Aちゃんのように新しい環境の中で楽しみを見つけたり頑張る姿に、子どもの純粋さ・頼もしさを感じました。

まだまだ新しい環境に不安を感じてしまうお友だちもいます。焦らず、一人ひとりのペースで゛新しいって楽しいな”と感じてもらえたらと思います。

保育士M・W

移行が始まって数日がたち5歳児クラスの子、4歳児クラスの子も進級したことで少しずつお兄さん・お姉さんな姿が見られるようになったある日。

いつもは中々午睡から起きれずおやつも最後の方に食べていたSくん!その日は自分で早く起きると新つくしの寝ている子を優しく起こしてくれる姿があり、またその後も素早く準備をしておやつも食べていました。

次の日、保育士が布団の準備をしているとSくんが近づいてくると「やっていい?」と言って布団を敷くの手伝ってくれました。

保育士が「手伝ってくれてありがとう」と言うと少し照れながら嬉しそうな顔をして今度はご飯の準備をしている保育士に「他に手伝うことある?」と言ってお手伝いしてくれました。

さらに3歳児クラスの子がご飯を取りに行こうとすると一緒におぼんを運んでくれたりと進級したことでお兄さん、お姉さんとしての立ち振る舞う姿がありました。

K,I