ヒトにはIQなどで示される【認知能力】と生きていくために必要な力【非認知能力】があります。
主な非認知能力として、主体性・粘り強さ・社会性・協調性・自己肯定感など様々なものがあります。
この【非認知能力】は知識や技能を身につけるための土台となり、成長していく中で「自分で考え、挑戦し、人と関わる力」につながるものとされています。

先日1歳児クラスでの遊びを見ていると、こんな風景がありました。
1歳のSちゃんがドミノ倒しで遊んでいました。
ドミノ倒しは、ドミノを倒すのが楽しくて並べている子が多く、保育士が並べていると子どもが倒して嬉しそうにする姿が多いのですが…Sちゃんはちょっと様子が違います。
並べるのが楽しい様子で、真剣な顔で並べ終わると倒さずに他のところへ行ってしまいます。誰がが倒すとまた並べてニッコリと満足そうな顔をしています。
何度も並べて、数日に渡って楽しんでいました。この遊びの中で
自分で選んだ遊び→主体性
繰り返し楽しむ→粘り強さ、探究心
真剣な顔で並べる→集中力
が育まれています。ひとつひとつを言語化すると、将来好きな学びを見つけて勉強したり仕事をするにあたってどれも必要な力ですよね。

ほんの一例ですが、子どもたちは日々遊びや生活の中で人と関わりながらこのような様々な力を育んでいます。

 

 

保育士　M.I