日々、制作活動を楽しむ子どもたちの中で、一人の子が図鑑を見ながらサメ作りを始めました。

最初は図鑑の写真をよく観察し、画用紙を使ってサメの形やヒレの位置を確かめるように丁寧にセロハンテープで貼ったりしていました。「ここはもっと長いな」「口はこんな感じか」などと細かな部分にも気づきながら外側の姿を表現していました。

作っている途中、ページをめくっているとサメの身体の中の構造が載っているページを発見。「サメって中はこうなってるんだ！」と見入り、しばらく図鑑と制作物を見比べていました。

すると、「骨も作る！」とさらに興味が広がり、細長く折った白い紙を使って骨の形や位置まで再現し始めました。外側だけでなく、身体の中の仕組みにまで目を向け、自分なりに表現しようとする姿がありました。

図鑑から得た気づきを制作に活かし、より本物に近づけようと工夫する姿から、表現することの楽しさが伝わってきました。

保育士S,T